«Одной из главных задач новой структуры является формирование инновационной региональной модели психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, уникальность которой состоит в том, что она будет тесно связана с просвещением участников образовательного процесса, как в вопросах налаживания межличностных отношений, так и в формировании здорового образа жизни. И здесь мы будем опираться на помощь регионального министерства здравоохранения. Необходимо также заметить, что разрабатываемый проект направлен не только на преодоление уже имеющихся психологических проблем учителей, учащихся и их родителей, но и на профилактику новых. Особое внимание – детям с ограниченными возможностями: в ближайшее время в регионе будет создано 46 базовых школ – ресурсных центров инклюзивного образования.
В разработке новой модели областной психологической службы принимают участие известные в регионе педагоги, психологи и врачи: Ирина Ильковская, Марина Михайлина, Сергей Саратовский, Мария Орлова, Марина Лысогорская, Наталья Смирнова, Ольга Аккузина, Юрий Елисеев, Елена Ярская-Смирнова и другие», – подчеркнула министр.
Министерство образования Саратовской области создает региональную психологическую службу
На днях министром образования Саратовской области Мариной Епифановой принято решение о создании регионального Центра практической психологии и инклюзивного образования при Саратовском областном институте развития образования. Этим шагом ведомство приступило к практическому выполнению поручения Губернатора, озвученного им в рамках майского обращения к жителям области, по созданию системы психологической поддержки учащихся в общеобразовательных организациях.
«Активная работа в данном направлении проводится министерством уже с 2013 года. За это время произведена ревизия авторских научно-практических разработок психологов, педагогов и врачей, имеющих непосредственное отношение к указанной теме и в разные годы успешно прошедших апробацию в образовательных и медицинских учреждениях. В области проводятся медико-психолого-педагогические форумы, тематические «круглые» столы, семинары, где обсуждаются вопросы улучшения психологического климата в учебных заведениях региона и сбережения здоровья участников образовательного процесса. В разработке находится положение о главных внештатных специалистах при министерстве образования области – психологах и социальных работниках – при региональном министерстве образования, а также при муниципальных методических службах и объединениях, что позволит сохранять независимое мнение о ситуации в образовательном процессе и даст возможность осуществлять общественный контроль во время реализации проекта», – отметил председатель Общественного совета при министерстве образования области, психолог Сергей Саратовский.